만3세 1년치 관찰일지 15명 분량. (공공형 어린이집)

만3세 1년치 관찰일지 15명 분량. (공공형 어린이집)

만3세 관찰일지(5살).zip

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분량 : 90 페이지 /zip 파일

설명 : 유아별로 한글 작업으로 3월부터 그 다음 해 2월까지 12개월치 분량의 관찰일지가 15명의 분량으로 구분되어서 작성되어 있습니다.^^ 유치원, 어린이집 두 군데서 다 종사했던 교사구요. 만0세부터 만5세까지 다양하게 맡아봤습니다~ 그래서 영아와 유아의 차이점에 대해서는 제대로 알고 있습니다. 다 제가 직접 관찰하고 썼던 관찰일지입니다. 이미 제가 올렸던 다른 만3세 관찰일지도 많은 분들이 믿고 구매해주시고 있고요. 이건 3차지표에 따른 관찰일지입니다. 필요하신 상황에 맞게 가져가시면 됩니다.^^ 모든 건 다 제가 직접 관찰하고 썼던 것이기 때문에 믿고 가져가주세요~

1번 유아부터 15번 유아까지 한글 파일 있습니다. 쌓기-나무 그늘막을 교사에게 가져 오더니 “선생님 이거 펴주세요”라고 도와달라고 이야기 함. 역할-캠핑에서 필요한 물품을 사러가 친구에게 “얼마에요?”라고 물은 뒤, 돈을 건네는 모습. 미술-수박부채를 만드는데 다양한 색깔을 사용해 꼼꼼하게 색칠하는 모습. 언어-여름에 여행을 가본 경험에 대해 이야기 나누는데 언제 어디서 누구와 여행을 갔는지 정확하게 이야기 하는 모습. 수조작-퍼즐판을 책상위에 올려놓고 퍼즐을 다 맞춘뒤, 교사에게 보여주며 “선생님 이거 저 혼자 다했어요”라고 이야기 함. 과학-돋보기 위에 색깔 돋보기를 겹쳐 놓더니 “잘 안보인다”라고 이야기 하며 교실을 바라봄. 음률-마라카스를 흔들며 기차소리를 표현함 입으로 “칙칙폭폭”소리내기도 하며 마라카스를 연주하는 모습. 실외활동-신발을 들고 한줄기차는 서는데 맨 앞에 서있던 친구에게 “아까 내가 먼저 왔어”라고 하며 맨 앞에 서는 모습. 대소집단활동-‘더 빠른 것 더 느린 것’동요를 부르는데 선생님을 따라 큰소리로 노래 부르는 모습. 기본생활습관-차를 타며 “안전벨트 저 혼자 할 수 있어요”라고 이야기 하더니 혼자 안전벨트를 하는 모습.

출처 : 해피레포트 자료실

만4세 12월 보육일지입니다.(1주-5주)

만4세 12월 보육일지입니다.(1주-5주)

12월.zip

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분량 : 140 페이지 /zip 파일

설명 : <만4세 보육일지>만4세 12월 보육일지입니다.(1주-5주) <만4세 보육일지>만4세 12월 보육일지입니다.(1주-5주)

* 등원 및 맞이하기 - 교실환기를 한다. - 화장실의 세면대와 바닥에 물을 닦고 휴지와 수건, 비누의 상태를 확인한다. - 등원하는 유아와 인사를 나누고 부모님과 인사를 나누며, 몸 상태와 기분을 확인한다. - 등원한 원아와 인사를 나누고 먼저 온 친구들과 인사를 나눌 수 있도록 도와준다. * 영역별 자유선택활동 - 유아는 하루 일과를 계획하며 자유선택 영역에 스스로 들어가 주제와 관련된 활동을 한다. - 개별접시를 사용하여 유아가 먹기 쉽게 적당한 크기와 양의 간식을 제공한다. - 간식 노래를 부르고 간식을 먹는다. - 간식을 다 먹은 유아들은 스스로 간식 접시를 정리 할 수 있도록 돕는다. <성폭력 및 아동학대-어떻게 해야할까?> 1. 여러 위험한 상황에 대해 예측하여 이야기 해보기 2. 우리 몸을 소중히 여기는 방법에 대해 알아보기 3. 우리 몸을 지키기 위한 방법에 대해 다시 친구들과 선생님과 함께 이야기 나누기

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1년치 관찰일지 5명입니다.(1학기, 2학기)

만1세 1년치 관찰일지 5명입니다.(1학기, 2학기)

만1세-1학기,2학기 5명 관찰일지.zip

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분량 : 30 페이지 /zip 파일

설명 : 만1세 관찰일지 5명 분량입니다.^^ 1학기, 2학기 통틀어서 1년동안의 자료가 있구요. 내용 연계되어 있고 유아도 변동없이 5명이어서 내용 쭈욱 연계됩니다.^^

1. 3, 4월 2. 5, 6월 3. 7, 8월 4. 9, 10월 5. 11, 12월 6. 1, 2월 - 사회관계 관찰일시 2018년 11월 24일 화요일 관찰상황 오전자유놀이 관찰 내용 레고블록으로 왼손으로 잡고 오른손으로 끼우며 넓게 만들고 있다. OO이가 다가와 빼앗으려 하자 “내꺼야”하며 큰소리로 말한다. OO이가 OO이의 얼굴을 빤히 보며 얼굴을 찡그리자 블록을 하나 내어준다. 해석 및 평가 소유개념이 발달하여 내것에 대한 개념을 알고 있다. 상대방의 표정을 보고 기분을 살필줄 알고 어떻게 해야 상대방이 기분이 좋아질 줄도 잘 알고있어서 대처할 줄 안다. - 자연탐구 관찰일시 2018년 11월 24일 화요일 관찰상황 오전자유놀이 관찰 내용 블록으로 길게 만들어서 “붕~”하고 소리를 내며 걸어 다닌다. “OO아 무엇을 만들었어?”하고 교사가 묻자 “비행기”하고 말한다. “비행기를 만들었구나?”하고 교사가 말하자 “잠자리”하며 두 팔을 벌리고 날아다니는 모습을 보인다. 해석 및 평가 사물의 생김새를 보고 표현할 줄 알며 놀잇감을 통해 만들줄 도 안다. 사물의 특징을 신체활동을 통하여서 표현할 줄도 안다.

출처 : 해피레포트 자료실

만1세 1월, 2월 관찰일지 (5명 분량)

만1세 1월, 2월 관찰일지 (5명 분량)

만1세 5명 1,2월 관찰일지.hwp

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분량 : 5 페이지 /hwp 파일

설명 : 만1세 1월, 2월달 관찰일지 5명 분량입니다. 관찰일지: 1월1일~1월30일 / 2월1일~2월29일

1. 의사 소통 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 2. 신체 활동 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 3. 예술 경험 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 4. 사회 관계 1) 관찰일시 2) 관찰상황 3) 관찰 내용 4) 해석 및 평가 사회 관계 - 관찰일시 2016년 1월 19일 화요일 - 관찰상황 등원시간 - 관찰 내용 아빠와 손을 잡고 문을 열고 들어온다. “OO이 왔구나”하고 교사가 다가가 OO이의 손을 잡자 손을 뿌리친다. 아빠가 “OO이 빨리 들어가”하고 조금 큰 소리로 말하자 “아아아~”하고 울음섞인 목소리로 소리를 지른다. 아빠가 “OO이 다시 한번 안아줄까?”하자 울음소리를 멈추고 아빠에게 안긴다. 아빠가 “OO이 빠이빠이”하자 손을 흔들고 교실로 들어온다. - 해석 및 평가 엄마와 등원시에도 헤어질 때 다시 한번 안아주기를 원한다. 헤어질 때 많은 스킨십을 원하며 가정에서 부모님에게 야단맞았을 시에는 헤어지는 시간이 길어진다. 아침에 기분좋게 등원할 수 있도록 부모님께 말씀드려야겠다. 자연탐구 - 관찰일시 2016년 1월 20일 수요일 - 관찰상황 점심식사시간 - 관찰 내용 OO이가 식사를 마친후 블록이 있는 창가로 다가가 앉는다. 블록을 하나 끼우려고 오른손을 든다. 교사가 창문을 열자 “선생님 추워요”하고 말한다. “OO이가 춥구나”하고 교사가 말하자 “네 추워요”하고 대답한다. - 해석 및 평가 자신이 느끼는 감각에 대한 표현을 언어로 잘 표출한다. 미각이나 촉각, 후각등에 대해서 예민하며 많은 형용사를 구사할 줄 안다. 적절한 언어자극과 많은 자료들을 제시하여 주어 탐구력이 증진 될 수 있도록 하여야겠다.

출처 : 해피레포트 자료실

만3세 2학기(7월~2월) 관찰일지 11명 분량. 쌍둥이 내용 포함.

만3세 2학기(7월~2월) 관찰일지 11명 분량. 쌍둥이 내용 포함.

만3세관찰일지.zip

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분량 : 44 페이지 /zip 파일

설명 : 만3세 11명 분량 관찰일지입니다. 원래 1학기, 2학기를 구분지을 때 2학기는 9월부터 들어가는데요. 7,8월것부터 같이 넣었습니다.^^

1번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 2번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 3번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 4번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 5번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 6번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 7번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 8번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 9번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 10번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 11번 유아-7,8월/ 9,10월/ 11,12월/ 1,2월 7,8월 반 아동관찰일지(만3세) 관찰기간: 2018년 7월 1일 ~ 8월 31 일 사회관계 관찰일시:7월 15일 관찰상황:물놀이 관찰 내용:물놀이 활동 시 친구 OO와 OO이와 함께 물장구를 히고 미끄럼틀을 탄다. 교사가 물을 뿌리자 함께 맞대응을 하며 작은 목소리로 “선생님, 재미있어요” 라고 말하며 웃는다. 해석 및 평가:친구와의 놀이를 매우 즐기며 놀이에 몰입한다. 나의 감정과 친구의 감정을 잘 이해하며 나의기분과 의사를 정확히 상대방에게 표현할 줄 알며 경청 할 줄 안다. 예술경험 관찰일시:7월 14일 관찰상황:미술 활동 관찰 내용:색깔 얼음 중 파란색 얼음을 선택하여 조그맣게 원을 그린다. 교사가 크게 그려보자고 하자 옆의 친구의 그림을 보며 조그맣게 원을 그린 후 다했다며 일어난다. 해석 및 평가:그림그리기 활동시 커다랗고 자신있게 중앙에 그리기 보다는 작고 소심하게 그림을 그리는 모습이 보인다. 좀 더 자신감 있고 다양한 도구를 사용하여 표현 한다면 더욱 좋겠다. 의사소통 관찰일시:8월3일 관찰상황:대소집단 활동시 관찰 내용:숫자 쓰기 교구 활동을 마친 후 자신의 이름을 싸인펜으로 잘 쓴다. 교사가 써주겠다고 하자 “내가 쓸 수 있어요”라고 말하며 스스로 이름을 쓴다. 해석 및 평가:자신의 이름 및 숫자 쓰기에 관심이 많다. 스스로 할 수 있는 것에 대해서는 스스로 하려는 의지가 분명하며 자신의 의사를 분명히 이야기 할 줄 안다. 기본생활 관찰일시:8월 24일 관찰상황:점심 식사시 관찰 내용:점심식사를 가장 빠른 속도로 마친 후 교사에게 “선생님, 다 먹었어요” 라고 말한 뒤 정리한다. 알아서 커다란 매트를 펴고 블록을 들고와 놀이를 시작한다. 친구 OO이에게 “빨리 먹고 나랑 놀이하자” 라고 말하며 웃는다. 해석 및 평가:점심식사를 매우 빠른 속도로 편식없이 모두 한다. 젓가락 사용이 능숙하여 도움 없이 스스로 도구를 사용하고 정리 할 줄 안다.

출처 : 해피레포트 자료실

만3세 1년치 관찰일지 15명 분량. (공공형 어린이집)

만3세 1년치 관찰일지 15명 분량. (공공형 어린이집)

만3세 관찰일지(5살).zip

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분량 : 90 페이지 /zip 파일

설명 : 유아별로 한글 작업으로 3월부터 그 다음 해 2월까지 12개월치 분량의 관찰일지가 15명의 분량으로 구분되어서 작성되어 있습니다.^^ 유치원, 어린이집 두 군데서 다 종사했던 교사구요. 만0세부터 만5세까지 다양하게 맡아봤습니다~ 그래서 영아와 유아의 차이점에 대해서는 제대로 알고 있습니다. 다 제가 직접 관찰하고 썼던 관찰일지입니다. 이미 제가 올렸던 다른 만3세 관찰일지도 많은 분들이 믿고 구매해주시고 있고요. 이건 3차지표에 따른 관찰일지입니다. 필요하신 상황에 맞게 가져가시면 됩니다.^^ 모든 건 다 제가 직접 관찰하고 썼던 것이기 때문에 믿고 가져가주세요~

1번 유아부터 15번 유아까지 한글 파일 있습니다. 쌓기-나무 그늘막을 교사에게 가져 오더니 “선생님 이거 펴주세요”라고 도와달라고 이야기 함. 역할-캠핑에서 필요한 물품을 사러가 친구에게 “얼마에요?”라고 물은 뒤, 돈을 건네는 모습. 미술-수박부채를 만드는데 다양한 색깔을 사용해 꼼꼼하게 색칠하는 모습. 언어-여름에 여행을 가본 경험에 대해 이야기 나누는데 언제 어디서 누구와 여행을 갔는지 정확하게 이야기 하는 모습. 수조작-퍼즐판을 책상위에 올려놓고 퍼즐을 다 맞춘뒤, 교사에게 보여주며 “선생님 이거 저 혼자 다했어요”라고 이야기 함. 과학-돋보기 위에 색깔 돋보기를 겹쳐 놓더니 “잘 안보인다”라고 이야기 하며 교실을 바라봄. 음률-마라카스를 흔들며 기차소리를 표현함 입으로 “칙칙폭폭”소리내기도 하며 마라카스를 연주하는 모습. 실외활동-신발을 들고 한줄기차는 서는데 맨 앞에 서있던 친구에게 “아까 내가 먼저 왔어”라고 하며 맨 앞에 서는 모습. 대소집단활동-‘더 빠른 것 더 느린 것’동요를 부르는데 선생님을 따라 큰소리로 노래 부르는 모습. 기본생활습관-차를 타며 “안전벨트 저 혼자 할 수 있어요”라고 이야기 하더니 혼자 안전벨트를 하는 모습.

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만2세 2학기(9월-1월) 관찰일지 7명 분량입니다.

만2세 2학기(9월-1월) 관찰일지 7명 분량입니다.

2세 관찰일지(9,10,11,12,1.zip

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분량 : 35 페이지 /zip 파일

설명 : 만2세 관찰일지 2학기 분량입니다. 9월, 10월, 11월, 12월, 1월까지 있고 2월은 없습니다. 참고해주세요^^

기본생활 관찰 - 식습관 밥과 반찬을 받은 다음에 점심식사를 즐겁게 하고 있다. 옆에 앉은 OO이와 한참동안 이야기를 나눈다. “OO야,밥 먹고 신나는 놀이 또 하자~”라고 이야기를 하자, 밥을 입에 한번 넣고는 찬준이와 다시 이야기를 한다. - 배변습관 놀이를 하고 있다. OO가 갑자기 옷을 잡고는 화장실로 뛰어들어간다. “쉬쉬쉬~”하고는 바지를 내리던 찰나에 바지에 소변을 본다. “선생님~바지에 쉬했어요”라고 이야기를 한다. “놀이를 하다가 쉬 마려우면 참지 말고 가자!”라고 이야기를 했더니, “네~”라고 대답한다. - 수면습관 침구류를 가지고 와서 자리에 눕는다. 음악소리에 맞추어서 눈을 감고는 손가락을 입에 넣고 잠을 잔다. 교사가 기상음악을 들려주자,눈을 뜨고 한참을 누워있는다. “OO야,이제 그만 일어나자”고 한번 더 이야기를 해주자 일어난다. 발달 영역별 관찰 - 신체 야채볼링을 하고 있다. 볼링핀을 세우자, 옆에 지나가던 OO가 볼링핀을 손으로 쳐버린다.OO에게 다가가서 옷을 잡고는 울어버린다.

출처 : 해피레포트 자료실